尊敬的各位老師、家長：大家上午好！我是XX的爸爸，我叫XXX，很高興認識大家。首先感謝江老師給我機會，很榮幸能作為家長代表發言。孩子是我們“含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了”的心肝寶貝，是我們的全部，是家庭的希望，是祖國的未來。今天，學校給我們提供了這個平臺，我們聚在一起談心得、談體會，交流思想，溝通情感，吐露心聲，就是為了我們孩子的健康成長和美好明天。
請允許我代表各位，向悉心教育和關愛我們孩子成長而無私奉獻的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們展開理想的翅膀；感謝老師將愛無私地奉獻給我們的孩子，使他們健康成長。當初，我送孩子來龍池，是因為我聽說，龍池學校管理規范，老師素質過硬，學生成績優秀，在全縣乃至全省都很有名。孩子入學至今，事實證明這些都是真的。
幾個月來，我的小孩懂事多了，知道要尊師敬長、團結同學、刻苦學習，重要的是更有愛心、更能吃苦耐勞。她在生活上基本能獨立了，改掉了許多不好的習慣；心理上更健康了，能關心他人，孝敬父母，沒有以前那么多的以自我為中心了；在學習上，進步非常快，當初進龍池入學考試時200多名，到如今的30名，我都覺得不可思議！我小孩的成長進步，是老師們諄諄教導的結果。特別是江老師對孩子們無微不至的關愛，落落大方的舉止，談吐不凡的氣質，勤勞樸實的作風，勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。下面我談幾點個人體會，請大家批評指正：一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家里，孩子學習時，我們都很安靜，不打擾孩子。我酷愛上網，但從不在孩子面前玩游戲、看電影，避免孩子產生父母可以休閑，而她還需學習的心里落差。
平時，我們只要一有時間就同孩子聊天、打羽毛球、下跳棋、五子棋等，讓孩子感受到父母是她的好朋友；我們還經常帶著孩子去看望爺爺奶奶外公外婆，讓孩子感受尊老愛幼的傳統，體會親情的偉大，孝順的含義；每逢長假，我們便帶著孩子外去旅游，瞻仰革命先烈，讓孩子開闊視野，增長知識，讓她知道祖國的大好河山來之不易，是先輩們用鮮血和生命換來的，讓她明白要珍惜現在的幸福生活。在家里，我們經常看書學習，從不打牌，給孩子一個清凈的學習環境，影響培養了孩子愛讀書的習慣。我們的孩子生日、春節等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍；平常逛街也多半去的是書店，家里最富有的也就是三個書架，近3000本書。二、讓孩子感恩老師，愛老師，尊敬老師。我們要向孩子灌輸感恩的思想，老師陪伴他們的時間甚至比我們家長還長，老師含莘如苦的培育是偉大的。
我們要知道，他們愛老師，就會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。還有，家長是孩子的啟蒙老師，我們處事的方式方法，一言一行會成為孩子將來的人生坐標。身教勝過言傳，我們要把孩子當朋友，不能當寵物，不能當出氣筒，更不能打罵孩子，孩子們的模仿智慧極高，我們不要在不知不覺中把孩子帶壞，到時就悔之晚矣。三、給孩子多一些鼓勵，少一些勢利。我覺得成績分數不是最重要的，重要的是品德是人格，一個人的品德不行，就是成績再好也是枉然，為什么？因為，在這個物欲橫流的時代，他不會把聰明才智用在正途上，而是會去干一些違法的事。古人說：“塞翁失馬，焉知禍福”，我們要用一顆平常心來對待成績和分數，我們要善加誘導，順其自然就是最好的也是最美的。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用心了，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他。我們做家長的，應該理解關愛孩子，少用命令的口氣，多用商量的語氣；少給孩子壓力，多給孩子一些玩的時間；尊重孩子，給孩子一些自由的空間，創造一個良好的學習環境，這樣才能讓孩子有一個快樂的童年，這樣才能讓孩子成才。四、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議我們做家長的要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協作精神。
因為只有在活動中，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。再就是不要以一時的得失論成敗，我們都是過來人，我覺得我們的下一代比我們強。至少，他們的學習條件和智力比我們好，比我們高。江山代有人才出，我相信我們的孩子們一定會成為棟梁之才！